В копилку педагога

Задачи :

- формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.

- развитие детского творчества;

- развитие игровой деятельности;

- формирование первичных личностных представлений (о себе, собственных особенностях, возможностях, проявлениях и др.);

- формирование первичных гендерных представлений(о собственной принадлежности и принадлежности других людей к определенному полу, гендерных отношениях и взаимосвязях);

- формирование первичных представлений о семье (ее составе, родственных отношениях и взаимосвязях, распределении семейных обязанностей, традициях и др.);




 1.Сюжетно-ролевые игры

 2.Рассматривание картинок, фотографий,

 3.Прослушивание песен

 4.Художественное творчество »Моя семья»

 5.Дид. игры по теме

 6.Рисунки на асфальте»Подарки милым мамам и папам»


 7. Чтение стихотворений

 8.Рассматривание картинок, фотографий.

                                          День знаний-2015г.    в     МБДОУ№20
 

Под музыку дети садятся на стулья
Вед. Собрались мы здесь сейчас
На веселый детский час.
Сегодня у всех ребят удивительный и прекрасный праздник 1 сентября. Он важен для всех: и для малыша, который многому учится, играя, и для взрослого, который много познал в жизни. Этот праздник называется День знаний. Отмечается он первого сентября. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети?
(Ответ детей.)
Ведущий. Правильно в детский сад. Дети, а какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад.
Дети: Здравствуйте!
Ведущий. Правильно. Здравствуйте, девочки!
Девочки. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, мальчики!
Мальчики. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, взрослые!
Взрослые. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, все!  Как вы летом отдыхали?
Друг по другу-то скучали?
Вед. Вот и встретились все вместе!

А начнем наш праздник песней.

Песня «Улыбка»

Вед.Вся страна ждала не зря, это утро сентября.
Пети, Саши, Вовочки причесали чёлочки,
Вали, Кати, Леночки выгладили ленточки.
Белобрысых, чёрных, рыжих миллионы малышей,
Взяли в руки тонны книжек ивагон карандашей.
В школу все идут с цветами, прозвенит в стране звонок.
И ребята прочитают миллионы новых слов.
Впереди нас ждёт новый учебный год! И он непременно будет увлекательным и интересным. Мы с вами постараемся ещё лучше научиться считать, рисовать, лепить, думать, выучить буквы. А за это лето вы окрепли, подросли. Ласковое солнышко согревало вас, теплое море ласкало вас, мягкая травка щекотала ваши босые ножки. Вы стали крепче и быстрее! Несомненно, детский сад очень рад видеть вас такими загорелыми, счастливыми. И сейчас Вас хочет поприветствовать наша заведующая –Наталья Владимировна

Слово Заведующей

Заведующая: Дорогие дети! Уважаемые взрослые: мамы, папы, бабушки. Мы очень рады снова видеть вас всех вместе в нашем саду. Как вы подросли, повзрослели за лето. Стали такими большими. И много новых ребят у нас появилось. Я думаю ,что в новом учебном году вы все будете такими же дружными, талантливыми, веселыми и порадуете нас своими успехами. А воспитатели приложат все силы, знания для того, чтобы каждый день пребывания вас в нашем саду запомнился вам на долгие-долгие годы.
С праздником вас, ребята! С праздником, уважаемые взрослые!

А собрались мы здесь неслучайно. Сегодня у нас – День знаний: ученики 1-го сентября идут в школу, в детских садах тоже начинаются учебные занятия. Начинается НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД

1реб. Новый год без снега
И без карнавала?
Новый год без ёлки?-
Это небывало!

2реб. Но ведь скоро он придёт – новый год,
Двери в школу распахнёт – новый год,
В класс введёт учеников – новый год!
И поздравит нас, друзья,
С новым – Первым сентября!

3реб.Если хочешь много знать,
Многого добиться, -
Обязательно читать,
И считать, и рисовать
Должен научиться!

4реб.Мы, малышки, любим книжки,
Любим рисовать.
На занятия спешим, все задачки мы решим,
Мы хотим всё знать:

5реб.Как летает самолёт,
Где Снегурочка живёт,
Отчего медведь залез в берлогу?
Сколько будет два и два,
Что такое острова? –
Нам на всё ответ найти помогут!

ВСЕ ВМЕСТЕ: Надо только постараться
И прилежно заниматься!

Вед. С Новым учебным годом!

. Звучит музыка, в зал вбегает Незнайка с ёлкой в руках, бегает по залу, пытается поставить ёлку то в одно место, то в другое.

Незнайка. Где тут Новый год! Я тут со своей ёлочкой пришёл! Куда мы её поставим?
Ага, вот сюда! (ставит в центр) Хорошо смотрится.
поёт: Пришла к нам в гости елочка
На праздник сентября,
Зеленая красавица,
Мы все твои друзья.

Вед. Здравствуй Незнайка! А что это за ёлка, зачем?
Незнайка. Как зачем? Сами же кричали: «С Новым годом! С Новым годом!»
Вед. Так у нас же новый учебный год!
Незнайка. Так что, и Деда Мороза не будет, и подарков не будет?
Вед. Конечно, не будет. Дед Мороз и подарки бывают только зимой. Правда, дети?
Незнайка. А как же ёлка, что мне её опять в лес тащить?
Вед. давайте мы её на нашем празднике оставим, только вот что нам с ней делать?
Незнайка. Как, что делать, конечно, украшать.
Вед. А чем?
Незнайка. Я знаю, чем! Сейчас я буду загадывать загадки, а отгадками мы ёлку украсим!
Вед. Только ты тогда загадки не про Новый год загадывай, а то у нас ни гирлянд, ни шаров сейчас нет.
Незнайка. Конечно. Я вам буду загадки про школу загадывать.
Загадывает загадки. Отгадки заранее привязаны на ниточки (карандаш, тетрадь, буква, цифра и т.д.)
1)То я в клетку,
То в линейку.
Написать по ним
Сумей-ка!
Можешь и нарисовать...
Что такое я?.. (тетрадь)

2)Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж...
Что же это?.. (карандаш)

3)Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (книга)

4)Разноцветные сестрицы заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой носит воду бородой. (краски и кисть)


Вед. Загадки мы отгадали, ёлочку нарядили, теперь пора потанцевать

Исполняется общий танец «Кремена»

Вед.Спасибо,Карлсон.но нашим ребятам на крыше делать нечего,прилетай лучше ты к нам почаще!

Незнайка  А я принес  поздравление с новым учебным годом еще из двух сказок,вот послушайте:

            1.Пусть вам учебный год, только гадости несёт,

             Получайте только двойки, бейте окна и витрины,

             Не ходите в магазины, проводите больше драк,

             Привет от старухи (Шапокляк)

Вед. Ай-яй,ай!Ну не исправляется старуха Шапокляк!Мы не будем следовать ее советам.

Незнайка У меня еще есть поздравление \достает 2-ю красочную открытку\         

           2.  Желаю от души, вам здоровья малыши,

             Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,

             Чтоб не мучил вас бронхит, добрый доктор (Айболит)

Ведущий: Спасибо за поздравление, а ты почему такой сонный?

Карлсон: Да грустно мне что-то

Ведущий: Сегодня же праздник, и все должны веселиться. Ну-ка, становись с нами на зарядку, и настроение у тебя сразу же поднимется.

Зарядка под веселую музыку

Незнайка. Ну всё, замучили вы меня своими занятиями. Хочу играть! Я знаю одну очень интересную игру. Есть у вас мячи?
Вед. Есть! (подаёт)
Незнайка. Вот сейчас и посмотрим, какие вы за лето стали быстрые и ловкие.

эстафета с мячами под музыку

Незнайка. Здорово поиграли, а дальше что?
Вед. А теперь пора учиться! Незнайка, ты готов идти в школу?
Незнайка: Да, мне Знайка даже портфель собрал. Там все, что нужно для школы.
 

Вед.Какой у тебя красивый и большой портфель,
Что ж туда ты положил, расскажи нам,пожалуйста.

Незнайка: А вы сами отгадайте и отвечайте «да» или «нет»:
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
 

Незнайка:
А возьмите меня тоже в детский сад.
Я очень люблю играть.
Попрошу всех повторять.
Игра-кричалка.
Давайте все попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
И ножками потопаем, потопаем, потопаем,
Головкой покачаем и снова начинаем.
 

Вед: ( звенит) А теперь перемена:
В школе перемена есть,
Хочешь прыгай, хочешь стой,
Хочешь песню даже пой,
Можно даже станцевать, выходите поплясать.

ТАНЕЦ  «Кукляндия»
 

Незнайка:     Вы такие молодцы, умные ребята,
                    И поэтому Незнайка  вам вручит - награду!
(достаёт конфету)
Вы, ребята, не зевайте,
Угощенье принимайте!
Вед.: Но как поделить одну конфету на всех?
Незнайка: А достанется она самому сообразительному. Кто сможет взять конфету под шляпой, не прикасаясь к шляпе.
Игра (Незнайка забирает конфету себе)

Вед.: Ну вот, Незнайка, раздразнил наших ребят, А ведь они все заслужили конфеты.
Незнайка: Я знаю, что дети очень любят конфеты! А родители очень любят когда дети
Хорошо занимаются на занятиях.. Я создал необычные конфеты! Конфеты
знаний! Эти съедаешь и только 5 получаешь!
Вед.: Так раздавай скорее нашим ребятам!

Раздают конфеты.

Ведущий: Что ж, с днём Знаний вас, ребята.
Мы вам очень-очень рады!
Детский сад готов для вас,
в страну Знаний знаний – в добрый час!